Evaluasi program bk di sekolah pdf

Berhubung konten atau isi artikelnya tidak nampak semua maka alangkah baiknya jika langsung di download saja contoh evaluasi analisis. Komponen program bk tersebut dilaksanakan melalaui strategi intervensi berupa pemberian layanan bk serta kegiatan pendukung dengan sasaran pokok kepada siswa. Fakta inilah yang melatarbelakangi ketertarikan peneliti untuk mengkaji lebih dalam terkait pelaksanaan program bimbingan dan konseling untuk anak usia dini di taman kanakkanak. Melalui kegiatan ekstrakurikuler potensiitu dapat dikembangkan. Program bimbingan dan konseling di sekolah dasar disusun berdasarkan kebutuhan peserta didikkonseli dan kebutuhan sekolah.

Belum diselenggarakannya penataran, pendidikan, atau pelatihan khusus yang berkaitan tentang evaluasi pelaksanaan program bimbingan dan konseling pada umumnya, penyusunan dan pengembangan instrumen. Konsep evaluasi program bimbingan dan konseling akhmad sudrajat. Program bimbingan di sd sekolah dasar program kegiatan bimbingan dan konseling untuk siswasiswa sekolah dasar lebih menekankan pa da usaha pencapaian tugastugas perkembangan mereka antara lain mengatur kegiatan belajarnya dengan bertanggung jawab, dapat berbuat dengan caracara yang dapat diterima oleh orang dewasa serta temanteman. Jan 12, 2017 bimbingan konseling di sd pdf ini merupakan panduan resmi kemdikbud 20162017 yang disebut dengan panduan operasional penyelenggaraan bimbingan dan konseling sekolah dasar sd. Alternatif contoh format rencana pelaksanaan layanan konseling.

Dengan demikian,penilaian layanan bimbingan dan konseling di sekolah adalah bertujuan adalah. Modul ajar pengembangan dan evaluasi program bk staff site. Pdf makalah tugas manajemen bimbingan dan konseling, dengan topik perencanaan planning dan perancangan designing program bk di sekolah find, read and cite all the research you need on. Belum tersedianya alatalat atau instrument evaluasi pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah yang valis, reliable, dan objektif. Berkurangnya putus sekolah meningkatnya standar pengetahuan siswa yang gagal menurun siswa dapat menyesuaikan diri di sekolah penurunan tindak kasus ketidaksiplinan dll. Rencana pembelajaran mata kuliah berbobot 3 sks dan bersifat wajib lulus. Evaluasi adalah upaya menelaah atau menganalisis program layanan bk yang telah dan sedang dilaksanakan untuk mengembangkan dan memperbaiki program bimbingan secara khusus dan program pendidikan di sekolah termasuk madrasah secara umum 2. Abstrak evaluasi program layanan bimbingan konseling untukoptimalisasi tata tertib siswa di sman 16 bandar lampung oleh. Contoh laporan evaluasi program bk di, contoh laporan evaluasi program kesehatan, contoh laporan evaluasi program raskin, contoh laporan evaluasi hasil kerja, contoh laporan evaluasi pembelajaran, contoh laporan evaluasi diri sekolah smp, contoh laporan evaluasi dosen, contoh laporan kegiatan, contoh laporan perjalanan, contoh laporan observasi. Evaluasi adalah upaya menelaah atau menganalisis program layanan bk yang telah dan sedang dilaksanakan untuk mengembangkan dan memperbaiki program bimbingan secara khusus dan program pendidikan di sekolah termasuk madrasah secara umum. Profesionalisme bimbingan dan konseling di sekolah oleh. Kegiatan penyusunan program bimbingan dan konseling di sekolah, perlu dipersiapkan dengan baik. Program usaha kesehatan sekolah uks, tujuan program ini adalah untuk mengatasi masalah kesehatan siswa dan personel lain di sekolah yang bersangkutan.

File ini 100% sangatlah gratis dan layak dimiliki karena memang seorang guru bk atau konselor haruslah profesional dalam melaksanaka tugasnya kepada konseli atau siswa dan siswi jika disekolah. Oct 05, 2014 kegiatan penyusunan program bimbingan dan konseling di sekolah, perlu dipersiapkan dengan baik. Guru bimbingan dan konseling atau konselor yang ditugaskan pada satu sekolah dasar, pada gugus sekolah atau guru kelas yang menjalankan fungsi sebagai guru bimbingan dan konseling, berimplikasi terhadap perencanaan program layanan bimbingan konseling. Contoh format laporan evaluasi hasil pelaksanaan program. Layanan bimbingan dan konseling adalah upaya sistematis, objektif, logis, dan berkelanjutan serta terprogram yang dilakukan oleh konselor atau guru bimbingan dan konseling untuk memfasilitasi perkembangan peserta didikkonseli untuk mencapai kemandirian, dalam wujud kemampuan memahami, menerima, mengarahkan, mengambil keputusan, dan merealisasikan diri. Berikut ini adalah berkas panduan penyelenggaraan bk bimbingan konseling sd smp sma smk. Bimbingan konseling di sd pdf panduan resmi kemdikbud 2016. Konsep evaluasi program bimbingan dan konseling akhmad.

Artikel evaluasi program literasi di smp filetpe pdf. Untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan kerjasama tidak hanya dukungan dari guru bk namun juga dukungan dari seluruh staf sekolah, termasuk diantaranya adalah guru mata pelajaran. Dalam hal ini, evaluasi tersebut berfungsi untuk dapat mengukur tingkat keberhasilan padasuatu program, termasuk juga metode yang dipakai, penggunaan sarana, serta pencapaian tujuan. Pelaksana program bk di sd ialah guru kelas bertugas melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di. Berikut ini adalah contoh ptk bimbingan konseling smpsmasmk pdf lengkap yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber bimbingaan komseling, bk,ptk, tentang artikel evaluasi program literasi di smp filetpe pdf yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini download artikel evaluasi program literasi di smp filetpe pdf. Oct 29, 2012 evaluasi dalam program bimbingan dan konseling di sekolah ialah brupaya untuk menelah program pelayanan bk yang telah dan sedang dilaksanakan untuk mengembangkan dan memperbaiki program bk di sekolah bersangkutan. Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif di sekolah program bimbingan dan konseling yang diselenggarakan di sekolah menengah, atas dasar permendikbud no 111 tahun 2014, yaitu bertujuan untuk pengembangan potensi peserta didik secara optimal. Dari hasil pembahasan diketahui bahwa pelaksanaan program bimbingan dan konseling tk mengacu pada aplikasi pola 17 plus. Berkas ini mudahmudahan berguna sebagai referensi panduan operasional bk ditujukan bagi guru, kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan lainlain di sd, smp, sma, smk dan sederajat. Untuk mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan program bimbingan konseling di sekolah, maka pemahaman terhadap peserta didik yang mendapatkan bimbingan dan konseling penting dan perlu. Evaluasi ketiga, yaitu evaluasi hasil dimana fokus evaluasi terhadap dampak dari kegiatan dan layanan program yang diberikan kepada siswa, sekolah, dan masyarakat. Penilaian layanan bimbingan konseling format pdf layak. Jenis evaluasi program ini dilakukan demi untuk peningkatan mutu program bimbingan dan konseling di sekolah. Evaluasi program bimbingan dan konseling di sma kristen indonesia berasrama, magelang.

Adapun fungsi evaluasi program bimbingan dan konseling di sekolah adalah. Penyusunan program bimbingan konseling bk di sekolah disusun harus merajuk kepada program sekolah secara umum. Bk komprehensif dikendalikan oleh kepemimpinan sekolah yang memiliki visi, misi yang kuat tentang bimbingan dan konseling. Memahami evaluasi bimbingan dan konseling di sekolah 6. Panduan operasional penyelenggaraan bimbingan dan konseling sekolah menengah atas ix daftar lampiran halaman lampiran 1. Guru bimbingan konseling di setiap sekolah merancang program layanan bimbingan konseling dalam berbagai bidang. Konselor sekolah dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah perlu menjadi. Muhammad riyadi latar belakang bimbingan dan konseling merupakan pelayanan yang menunjang pelaksanaan pendidikan di sekolah, karena program program bimbingan dan konseling meliputi aspekaspek tugas perkembangan individu, khususnya menyangkut kawasan kematangan personal dan emosional, sosial pendidikan. Tujuan utama diselenggarakan program bk di lembaga paud adalah mengambil tindakan preventif terhadap munculnya perilaku bermasalah tersebut. Sedangkan tujuan evaluasi programnya adalah untuk mengumpulkan informasi tentang tertanganinya masalah kesehatan di sekolah, antara lain untuk mengetahui apakah iayanan yang diberikan oleh uks.

Pengembangan program bk karir di sekolah pendahuluan bimbingan dan konseling adalah bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan usaha sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan. Secara umum, pengertian evaluasi ini ialah suatu proses identifikasi untuk mengukurmenilai apakah suatu kegiatan atau juga program yang dilaksanakan itu sesuai dengan perencanaan atau tujuan yang ingin dicapai. Model jembatan akuntabilitas dirancang untuk membantu konselor sekolah dalam perencanaan. Keputusan menteri pendayagunaan aparatur negara menpan no. Program bk komprehensif bersifat building approach. Evaluasi dalam program bimbingan dan konseling di sekolah ialah brupaya untuk menelah program pelayanan bk yang telah dan sedang dilaksanakan untuk mengembangkan dan memperbaiki program bk di sekolah bersangkutan. Evaluasi program kerja bimbingan konseling di man 2 model. Penyusunan program bk di sekolah staff site universitas. Evaluasi program bimbingan dan konseling universitas. Contoh evaluasi analisis dan rencana tindak lanjut layanan. Pelayanan bimbingan konseling di sekolah bimbingan. Evaluasi hasil hasil program layanan bk dpt ditunjukkan antara lain keberhasilan siswa, khususnya bidang akademik.

Indaryani penelitian ini bertujuan mengevaluasi komponen. Kegiatan evaluasi merupakan bagian yang tak terpisah dari upaya apapun yang terprogram. Memberikan informasi kepada pihak pimpinan sekolah, guru mata pelajaran, dan orang tua siswa tentang perkembangan sikap dan perilaku, atau tingkat ketercapaian tugastugas perkembangan siswa, agar secara bersinergi atau berkolaborasi meningkatkan kualitas implementasi program bk di sekolah. Konseling di sekolah, program bk komprehensif, konsep dasar evaluasi. Menyebutkan kepemilikan sekolah, macam mata pelajaran yang harus diikuti. Evaluasi ini dapat pula diartikan sebagai proses pengumpulan informasi data untuk mengetahui efektivitas keterlaksanaan dan ketercapaian kegiatankegiatan yang telah dilaksanakan dalam upaya mengambil keputusan. Selain itu, penyusunan program bk harus sesuai dan berorientasi dengan kebutuhan sekolah secara umum. Nov 06, 2016 memberikan informasi kepada pihak pimpinan sekolah, guru mata pelajaran, dan orang tua siswa tentang perkembangan sikap dan perilaku, atau tingkat ketercapaian tugastugas perkembangan siswa, agar secara bersinergi atau berkolaborasi meningkatkan kualitas implementasi program bk di sekolah. Perbedaan kurikulum yang berlaku di sekolah sasaran kurikulum 20 dan sekolah lain yang belum menjadi sekolah sasaran kurikulum 20. Pdf evaluasi program bimbingan dan konseling di sma. File dalam format pdf yang siap dicetak dan dijadikan koleksi tanpa membeli dari toko. Pengawas sekolah adalah tenaga kependidikan, dengan tugas dan fungsinya di sekolah tentu mengacu kepada uu ri no.

Evaluasi jenis ini dimulai dari layanan pengumpulan data pada saat peserta didik diterima di. Upaya pencegahan dan antisipasi sedini mungkin prevention education hendaknya menjadi semangat utama yang terkandung dalam kurikulum bimbingan yang diterapkan di sekolah kegiatan klasikal. Bk komprehensif dikemas dalam perencanaan, desain, implementasi, evaluasi dan tindak lanjut. Bimbingan konseling di sekolah dan kompetensi guru pembimbing 2 jam 2. Program bimbingan dan konseling di sekolah 2 jam 3. Yang terpenting dari program pengembangan bakat danminat melalui kagiatan ekstrakurikuler di sekolah adalah menumbuhkembangkan potensi anak seperti bidang kerajinan, seni tari, seni drama, senisuara, seni musik, dan mementaskan hasil seni anak didik. Berdasarkan hasil evaluasi, kualifikasi guru bk di tk dilakukan oleh tenaga nonprofessional bukan lulusan bk.

Bimbingan dan konseling di sekolah diselenggarakan untuk memfasilitasi. Apr 12, 2016 kegiatan evaluasi merupakan bagian yang tak terpisah dari upaya apapun yang terprogram. Prinsip bk disekolah menegaskan bahwa penegakan dan penumbuh kembangan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah hanya mungkin dilakukan oleh konselor profesional yang sadar akan profesinya, dan mampu menerjemahkan ke dalam program dan hubungan dengan sejawat dan personal sekolah lainnya, memiliki komitmen dan keterampilan untuk membantu. Lptk penyelenggra pendidikan bimbingan konseling, dan diknas mendapatkan. Mampu mendorong dan memfasilitasi keberadaan dan optimalisasi fungsi bimbingan dan konseling di sekolah e. Artinya program bk di sekolah disusun tidak boleh bertentangan dengan program sekolah yang bersangkutan. Manajemen yang bermutu sendiri akan banyak ditentukan oleh kemampuan manajer pendidikan di sekolah dalam merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan, dan mengendalikan sumber daya yang ada. Panduan pedoman bimbingan dan konseling bk sd, smp, sma.

Penilaian program bimbingan konseling merupakan usaha. Nov 06, 2016 program bimbingan di sd sekolah dasar program kegiatan bimbingan dan konseling untuk siswasiswa sekolah dasar lebih menekankan pa da usaha pencapaian tugastugas perkembangan mereka antara lain mengatur kegiatan belajarnya dengan bertanggung jawab, dapat berbuat dengan caracara yang dapat diterima oleh orang dewasa serta temanteman. Kemudian layanan bimbingan dan konseling memiliki tujuan untuk. Dalampenyelenggaraan program bimbingan dan konseling di sekolah dasar, guru bimbingan dan konseling atau konselor bekerja dalam tim bersama guru kelas, kepala sekolah, orangtua, dan masyarakat untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang kondusif dan berhasil. Melalui penelitian ini diharapkan sekolah, konselor dan kepala sekolah. Belum adanya guru inti atau instruktur bk yg ahli dlm bidang evaluasi pelaksanaan peogram bk di sekolah. Sep 04, 20 memberikan informasi kepada pihak pimpinan sekolah, guru mata pelajaran, dan orang tua siswa tentang perkembangan sikap dan perilaku, atau tingkat ketercapaian tugastugas perkembangan siswa, agar secara bersinergi atau berkolaborasi meningkatkan kualitas implementasi program bk di sekolah. Pdf evaluasi program bimbingan dan konseling di sma kristen. Panduan penyelenggaraan bk bimbingan konseling sd smp. Sampai saat ini kebanyakan yg terlibat dlm bidang ini adalah dari perguruan tinggi yang sudah tentu konsep dan kerangka kerjanya tidak berorientasi kepada kepentingan sekolah. Instrumen penilaian kinerja guru bimbingan dan konseling bk. Evaluasi program bimbingan dan konseling dalam mengatasi. Tujuan program yang dimaksud bisa saja hanya tujuan dari sebuah program pembelajaran di kelas dalam satu mata pelajaran, atau juga tujuan program dalam pengertian yang lebih luas, misalnya tujuan program sekolah dalam satu tahun, tujuan program pembangunan pendidikan tahun 200x di. Memberikan umpan balik feed back kepada guru pembimbing konselor.

Penyusunan program bimbingan dan konseling di sekolah dibagi menjadi beberapa kegiatan, yaitu. Pemahaman mengenai peserta didik perlu dilakukan sedini mungking. Panduan pedoman bimbingan dan konseling bk sd, smp,smasmk tahun 2019 guru bimbingan dan konseling atau konselor dan guru kelasmata pelajaran memiliki peran penting untuk memberikan ransangan yang tepat sehingga selsel otak berkembang dan berfungsi secara optimal untuk mendukung kematangan semua aspek perkembangan. Konseling di sekolah, program bk komprehensif, konsep dasar evaluasi program bk, model evaluasi gysbers dan peterson, mode, evaluasi model jembatan, akuntabilitas dan prosedur meldba, evaluasi berbasis teknologi, dan pelaporan hasil evaluasi program bk.

Jan 14, 2011 memberikan informasi kepada pihak pimpinan sekolah, guru mata pelajaran, dan orang tua siswa tentang perkembangan sikap dan perilaku, atau tingkat ketercapaian tugastugas perkembangan siswa, agar secara bersinergi atau berkolaborasi meningkatkan kualitas implementasi program bk di sekolah. Davis di grand rapids, michigan dan frank parsons yang mendirikan vocational buereau pada masa revolusi industri tepatnya pada tahun 1908 di boston. Pengertian evaluasi, tujuan, fungsi, tahapan dan menurut. Persiapan program bimbingan dan konseling di sekolah adalah seperangkat kegiatan yang dilakukan melalui berbagai bentuk survei, untuk menginventarisasi tujuan, kebutuhan, kemampuan sekolah, serta persiapan sekolah untuk melaksanakan program bimbingan dan konseling.

1118 1343 1450 485 1621 1255 681 1090 63 897 1584 7 496 1348 1399 710 1173 1315 402 1378 636 20 517 1192 1376 1086 1518 883 811 751 818 363 1365 1322 247 478 1445 1184 1511 1089 394 391 532 1058 954 6